平面向量是向量的一种,它是指有大小和方向的量,在平面内表示为有向线段。平面向量有着广泛的应用,如计算物体的速度、力的大小及方向、建立空间直角坐标系等。在高中数学中,平面向量也是一个重要的概念,学生需要掌握相关的知识和解题方法。下面,我们就来看一些关于平面向量的例题解析。
【例题一】 已知向量 $\overrightarrow{a}=(3,-1)$,$\overrightarrow{b}=(-2,4)$,求 $\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$ 和 $\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$。
解:
$$
\begin{aligned}
\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}&=(3,-1)+(-2,4)\\
&=(3-2,-1+4)\\
&=(1,3)
\end{aligned}
$$
$$
\begin{aligned}
\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}&=(3,-1)-(-2,4)\\
&=(3+2,-1-4)\\
&=(5,-5)
\end{aligned}
$$
从以上解法可以看出,向量的加、减法就是对应坐标的加、减法。
【例题二】 已知向量 $\overrightarrow{a}=(2,1)$,$\overrightarrow{b}=(k,3)$,且 $\overrightarrow{a}$ 和 $\overrightarrow{b}$ 方向相反,则 $k$ 的值为多少?
解:
因为 $\overrightarrow{a}$ 和 $\overrightarrow{b}$ 方向相反,所以 $\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}=\overrightarrow{0}$,即 $(2+k,1+3)=(0,0)$。
由此可得 $k=-2$。
从以上解法可以看出,向量相减的结果是得到方向相反的向量。
【例题三】 已知 $\overrightarrow{a}=(1,2)$,$\overrightarrow{b}=(3,4)$,则 $|\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}|$ 的值为多少?
解:
$$
\begin{aligned}
|\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}|&=\sqrt{(1+3)^2+(2+4)^2}\\
&=\sqrt{4+16}\\
&=2\sqrt{5}
\end{aligned}
$$
从以上解法可以看出,向量的模长可以用勾股定理计算。
【例题四】 已知向量 $\overrightarrow{a}=(1,3)$,$\overrightarrow{b}=(2,k)$,且 $\overrightarrow{a}$ 垂直于 $\overrightarrow{b}$,则 $k$ 的值为多少?
解:
由于 $\overrightarrow{a}$ 垂直于 $\overrightarrow{b}$,所以 $\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=0$。
即 $1\times2+3\times k=0$,解得 $k=-\frac{2}{3}$。
从以上解法可以看出,向量的点积可以用来判断向量是否垂直。
综上所述,通过以上例题解析,我们可以发现,在解决平面向量的问题时,需要掌握向量的加减法运算,了解向量的模长的概念和计算方法,熟悉向量的点积的计算方法和判断向量是否垂直的方法。掌握这些基本的知识和解题方法,将有助于我们更好地理解和应用平面向量。
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