培训计划一览表

培训计划是企业的重要组成部分之一，也是人力资源管理的重要内容。为了提高员工的综合素质和工作技能，企业需要定期开展培训计划。本篇文章将从多个角度分析培训计划一览表的意义、编制方法、培训计划种类、培训方式以及培训效果评估。

一、培训计划一览表的意义

培训计划一览表是对企业培训计划的统一计划和管理，在实际操作中有以下意义：

1. 方便员工查看培训安排：培训计划一览表可以把企业员工的培训安排、指导教材等信息一目了然地列在培训计划一览表上。员工可以通过这个表格方便查看自己将要接受的培训内容和时间，从而提前做好准备。

2. 有利于培训计划的编制和修订：对于企业而言，培训计划不是一成不变的，会随时根据业务环境的变化进行调整。这时，通过查看培训计划一览表，企业可以很快对计划进行修订，从而及时调整员工的培训计划。

3. 为企业提供数据支持：培训计划一览表通常会有详细的培训计划内容，员工参与率和绩效评估等信息，企业可以通过对这些数据进行分析和比较，计划组织更有针对性、更有适应性的培训。

二、培训计划一览表的编制方法

编制培训计划一览表有以下方法：

1. 梳理企业业务发展情况，确定需要办理的培训内容。

2. 制定培训内容和计划时间，确定哪些是紧急的、哪些是规定的或固定时间等方面。

3. 制定考核办法，对整个培训内容的考核方式做出具体描述。

4. 相关人员签署，包括培训负责人、辅导员、部门负责人等人员。

三、培训计划种类

培训计划的种类有很多，根据企业不同，可以分为招聘培训、脱产培训、内控培训、领导力培训、技能提高型培训、职业道德与文化培训等。

其中，脱产培训通常是指企业内部员工到外部学校学习技能及知识；内控培训多是由内部专家对新生员工进行培训，让他们能更快能熟悉企业的管理模式。领导力培训多是为了培养管理人员领导技能，方便对企业制定更合理的管理政策。

四、培训方式

培训方式也是多种多样的，可以分为线上培训、线下培训、混合型培训等。其中，线上培训强调学员自学、自我管理、培训内容的自由，适合于有较好学习能力及时间机会的员工；线下培训强调课堂教学、讲解、组织交流等方式，能更有效地传达知识和技能；混合型培训是将线上培训与线下培训相结合，充分发挥网络信息处理和互动的优势。

五、培训效果评估

培训计划并不是投入就一定能得到相应的产出，培训的效果是需要在培训结束后进行评估。培训效果评估的主要方式有Kirkpatrick模型、活动分析模型及整体模型三种方法。其中Kirkpatrick模型主要用于评估培训的四个层面：反应层面、学习层面、行为层面和结果层面。