培训激励制度的主要内容不包括

培训激励制度是现代企业中重要的人力资源管理模式之一，旨在提高员工技能水平，提升企业综合实力。然而，培训激励制度并不是万能的，也存在一些局限性和缺陷。本文将从员工特点、财务成本和激励效果三个角度对培训激励制度的主要内容进行分析，并得出结论：培训激励制度中不包括个别化激励和培训考核机制，这两点是企业在制定培训激励计划时需要避免的。

一、员工特点

员工是企业的最重要资源，是实现企业目标的重要保障。然而，每个员工的特点不同，包括个人兴趣、职业规划、工作态度、性格等方面，所以不能仅仅依靠培训激励制度来激发员工的潜力。此外，如果员工对于进修课程缺乏兴趣，即使公司提供多种培训课程，员工也不会积极参与，这样的培训效果很可能不佳。

二、财务成本

培训激励制度同样要考虑到企业的财务成本。各种培训活动都需要一定的资金投入，并且更高质量的培训品质往往需要更多资金的投入。如果培训费用超出企业财力之外，公司将会面临财务风险。此外，企业也需要考虑到员工的时间金钱成本，越高质量的培训要求员工花费更多的时间，可能会影响其工作效率和个人收入，此时员工可能会对培训活动产生抗拒情绪。

三、激励效果

最终我们需要考虑的是培训激励的效果。因此，在制定培训计划时，企业应积极参考以往经验，评估培训计划的质量以及员工的满意度和实际技能水平增长情况。如果企业无法正确的评估培训激励的效果，那么这些计划可能只是个摆设，是一种形式，而非真正意义上的激励。此外，企业还需要注意培训活动中的个别化激励和考核机制，因为这样的激励往往缺乏公正性，难以得到所有员工的认可。

综上所述，企业在制定培训激励计划时，需要考虑到员工个体差异、财务成本和激励效果三个方面。其中，不能包括缺少公正的个别化激励和考核机制，这两点是企业需要注意的绝对禁忌。