在学习数学的过程中,我们会接触到很多图形,比如圆形,三角形,矩形等等。但对于一些年级较小的学生来说,画图形时可能还需多加指导。其中,鱼骨图是一个比较特殊的图形,下面我从多个角度分析如何画出二年级鱼骨图。
一、什么是鱼骨图?
鱼骨图又叫Ishikawa图,因形状像鱼骨而得名,它是一种结构化的工具,用于分析问题及其潜在的根本原因,可以通过它将各种因素系统地组织起来,找到问题产生的瓶颈。在工业生产、项目管理、教育等各个领域都有很广泛的应用。
二、鱼骨图的构成
1.鱼头:标出要研究的问题或现象。
2.鱼骨骨架:也叫骨架图,是一组横向连结的线条,刻画出要研究或分析的问题的顶级因素。
3.鱼骨分类:是在骨骼图上标出关键词或问题,每个关键词或问题是一个搜索方向,列出可能导致问题的原因和方面。
三、二年级鱼骨图的画法
1.准备步骤:纸、铅笔、尺子等。
2.先画一个“品”字形,中间放置所要研究的主题:“原因分析”。
3.在品字形上加入横线,表示骨架,每根骨架上写上“什么问题”或“什么原因”,这里可以具体分成书写不清、抄袭、拼写错误等等。
4.在每个原因(骨架)上继续分支可疑问题,再向下分支原因、推销线下。
四、如何帮助孩子画出鱼骨图
1.引导孩子思考:在画鱼骨图的时候,首先要让孩子思考分析,让孩子自己列出所要研究的主题和根本原因,领会问题,找到解决办法。
2.采用肢体语言:对于年级较小的儿童来说,教师或家长可以采用肢体语言和形象的绘画手法,使孩子理解更轻松。
3.引入故事情境:在教授孩子画鱼骨图时,可以以故事情境来引入话题,让孩子在感受情境的前提下,兴致勃勃地学习。
综上所述,画二年级的鱼骨图并不难,只要按照上述几个步骤进行,我相信孩子们会有所收获。而在教学过程中,我们也要采用多种方式和方法,引导孩子思考和理解,提升孩子分析问题的能力,培养孩子的创造力。
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