在现今社会的数学教育中,看图列式计算题已经成为了小学和初中数学学习的基础。但是这种做题方法似乎也备受争议。有人认为看图列式计算题是有效的数学学习方法,能够帮助学生更好地理解和记忆数学知识点,并提升计算能力。而另一些人则认为,看图列式计算题不仅无法提高学生的数学素养,还会让他们养成不良的计算习惯,甚至可能影响他们今后的学业和工作。那么,究竟看图列式计算题用不用答呢?我们从多个角度来分析。
一、看图列式计算题的优点
1. 提高学生认识数学符号的能力
看图列式计算题能够帮助学生认识各种数学符号,并且提高他们计算符号的速度。通过画图来理解数学符号,有助于提升学生对于符号的理解能力,并且使他们在课堂上更加自信和顺畅。
2. 巩固基础知识,提高计算能力
在小学和初中阶段,学生依然身处于数学的基础阶段。通过看图列式计算题,学生可以巩固基础知识,提高计算能力。这种方法可以让学生积累更多的数学常识,发现数学的奥秘和规律,从而提升他们的成绩和自信心。
二、看图列式计算题的缺点
1. 缺乏理解和思考能力
看图列式计算题大部分依赖于固定的模式,要求学生只记公式,不做思考。这会让学生缺乏对数学知识的理解和思考能力,并导致他们在后续学习中遇到更难的问题时,无法快速的解决。
2. 培养不良计算习惯
看图列式计算题着重于短暂的记忆和机械计算,缺乏对于数学思想清晰和全面的理解。这会导致学生养成不良的计算习惯,影响他们今后的学习和工作。
三、看图列式计算题用不用答的结论
看图列式计算题在教学过程中有其优点,它可以提高学生的计算能力和数学符号的运用能力,但是其缺点也显而易见,学生会缺乏对于数学知识的深入理解和思考能力,并且养成不良的计算习惯。因此,我们不能单纯看待这种做题方法,而应基于实际情况,开展有利于学生个人发展的教学活动。
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