表现性目标,又称为行为目标,指的是人们在某种情境下所表现出来的行为。这些目标通常与个人的行为、态度和行为意向相关联,是指引个人行为的重要因素。本文将从多个角度分析表现性目标的基本特点。
一、具有针对行为的特定性
表现性目标是具有针对性的,即它指导了个人的具体行为。举个例子,一个学生的表现性目标是为了获得高分而努力学习,这个目标针对的行为就是学习。表现性目标通过具体的行为指导个人的行为,使得其能够更加具有针对性和可操作性。
二、具有针对情境的特异性
表现性目标不仅具备针对性,还具备特异性。也就是说,它的具体表现与情境直接相关。举个例子,在一场面试中,个人的表现性目标就是通过自己的表现来获得工作机会。但是如果在一个社交场合中,个人的表现性目标就会与面试时的不同。在不同的情境中,人们的行为目标也不同,这就是表现性目标的特异性。
三、具有长时性和短时性
表现性目标是具有一定持续时间的。有些表现性目标比较长期,如获得一个高学位、拥有一个健康的身体等,这些目标并不是短时间内便可以达成的;而有些表现性目标则是具有短时性的,如完成一项工作、参加一个会议等。这种长短不同的表现性目标也需要个人有所区分,并对其制定不同的计划和行动策略。
四、具有动态性
表现性目标是具有动态性的,即它们在人们的行为中不断变化。个人的表现性目标可能会在不断的学习、工作、交际等过程中不断改变。因此,个人需要不断评估自己的目标,以便能够调整和重新制定自己的行动计划。
五、具有内外驱动性
表现性目标以内、外驱动性作为区分。内驱动的表现性目标通常是基于个人自身的利益和目标,在追求这些目标时,个人会产生内在的动力。外部驱动的表现性目标通常是基于他人、职位和特定情境的要求,个人的动力来源于外部压力。不同的驱动力会影响到个人的目标制定、行为表现和情绪状态。
综上所述,表现性目标具有针对行为、情境的特异性、长短不同、动态性、内外驱动性等多个特点。了解这些特点可以帮助个人更清晰地摸清自身目标和行为的关系,并制定相应的计划和策略来实现目标。
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