近几年,双一流学科的建设成为高等教育领域的热门话题。作为一所本科层次高校,扬州大学能否成为双一流大学备受关注。那么,扬州大学还有机会成为双一流吗?本文从多个角度分析。
一、现状分析
据2018年的“中国大学排名”,扬州大学排名为第103位,属于理工类大学前30%。而根据2017年“双一流”高校建设名单,目前共有42所大学获选,而扬州大学并未入选。这说明扬州大学目前在高层次人才引进、学科建设、科研水平等方面与“双一流”大学存在差距。
二、机遇分析
但是,扬州大学也存在一些机遇。首先,扬州大学所处的江苏省是中国经济最发达的地区之一,经济、科技等各方面条件非常优越,为扬州大学吸引优秀人才和开展科研提供了扎实的基础。其次,扬州大学拥有非常好的地域优势,与周边一些高水平大学、科研单位的合作潜力很大,未来取得更好的科研成果、在学科建设上取得更好的成绩都很有希望。
三、问题分析
然而,扬州大学要想成为双一流大学还存在一些问题。首先,学校的整体实力还需要提升,尤其是在国际知名度、学术影响力等方面。其次,学校的师资队伍需要进一步壮大和优化,加强学术知识创新和传承,提升结构优化,提高团队智力等多个方面,保证学科建设与学校整体实力的提升。最后,学校的人才培养质量还需进一步提高,提升学生的综合素质和实践能力,培养更多拥有创新精神和实践能力的复合型人才。
四、对策建议
针对扬州大学成为双一流大学的现状、机遇和问题,本文提出以下对策建议。
一是加强学科建设。从科研建设、师资队伍建设、学术交流三个层面切入,加强学科建设,不断提高学校整体学术水平。
二是优化人才队伍建设。加强人才队伍建设,积极引进高层次人才和青年学者,强化对黄山学者、长江学者等高端人才的吸引力,提高学校整体实力。
三是提高文化传承和办学理念。全面加强教育教学改革,优化课程设置,强化实践教学,鼓励创新实践,塑造人才培养特色,提高学生的综合素质和能力。
四是加强学校国际影响力。积极打造国际化的办学环境和学术交流平台,吸引优秀的国际学生和教师,增加学校的国际影响力。