南京大学mpa非全日制

MPA（公共管理硕士）是培养公共部门高级管理人才的研究生教育专业，目前该专业已经成为我国公共部门管理人才的重要来源之一。南京大学是我国最早开设MPA专业的高校之一，而在MPA专业中，非全日制教育形式也在不断发展。

非全日制MPA专业的定义

所谓的非全日制MPA专业是指，研究生在学习期间可以兼顾工作。该形式的教育符合了许多工作人士的需求，松懈了传统MBA、MPA等工商管理、公共管理教育对全职学生的许多限制。MPA非全日制硕士的学制通常为三年，可适度延长至四至五年，毕业后研究生会获得国家颁发的硕士学位证书。

南京大学MPA非全日制教育的优势

南京大学是我国最早开展MPA教育的学校之一，教学经验丰富，授课内容涵盖全面，学生数量也较多，学术环境有中西合壁的特色。该校MPA非全日制教育有如下优势：

1. 为工作人士提供了更多的选择

相对于全日制MPA专业，非全日制教育的形式允许工作人士根据自身情况和兴趣选择适合自己的课程和学习方式，可以更好地兼顾工作和学习的计划。

2. 提高了学生的工作能力和竞争力

在MPA非全日制硕士教育中学生需要较好的时间管理能力和自我约束力，兼顾工作与学习，使得学生更加注重实践能力的提高和职业素养的培养，在工作中能够更快地获取实践经验，从而提高自己的工作能力和竞争力。

3. 发挥了教育储备的最大价值

在公共领域，有着许多优秀的人才，而他们中的一部分却并没有接受过高等的职业教育，非全日制MPA专业为这部分人提供了跻身全国公共管理市场的机会，为国家整体管理素质和管理文明提供了重要力量。

MPA非全日制硕士的不足之处

在MPA非全日制硕士教育中，工作人士需花费大量的时间和精力来兼顾工作与学习。而且，在学生的工作状态不稳定的情况下，他们容易因为忙于工作而有所疏忽，并且一些学生可能会因时间的原因而错失精彩的课程内容。

总结

在南京大学MPA非全日制教育专业的引领下，这种教育形式实现了高效发展，在不同层次、不同行业中培养了大量的MPA硕士，其中包括许多杰出的公共事务领袖。无论是专注于全职还是非全日制教育，南京大学的MPA教育，都将持续推动中国公共管理教育的发展。