师范类大学排名全国

随着教育的不断发展和社会的快速变革，越来越多的大学开始涉足师范类教育，为培养更多的优秀教师做出贡献。因此，师范类大学成为我国高等教育中一类重要的院校类型。那么，师范类大学在全国大学排名中如何表现呢？本文将从多个角度进行探讨。

一、排名概述

从近年来的多项统计数据来看，师范类大学在全国大学排名中大体呈现稳步上升趋势。例如，2019年最新的QS国际大学排行榜中，师范类大学中华中师范大学、华东师范大学等进入前200强；2019中国大学评价网全国本科教育评价结果中，师范类大学东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学等也取得了较为优秀的成绩。但是，相对于理工类、综合类大学等，师范类大学在排名中仍有一定差距。

二、办学特色

师范类大学的办学目标是培养适应新时代需要和特点的优秀教师和德育良好的人才。因此，师范类大学在课程设置、师资力量、实践教学等方面有其独特的办学特色。例如，华东师范大学的特色教育传承的是中国文化与世界文化相结合的优良传统，最新的实践性教学模式也极大满足了学生的实践需求；华南师范大学的知行合一课程模块更注重研究生的创新和实践能力的培养，据此也取得了良好的成绩。

三、人文关怀

师范类大学的学生主要是以未来教师为主，因此，学校在教育思想、特殊教育师资力量储备、人文关怀等方面也具有其他学校不具备的优势。例如，南京师范大学大规模建设的特教专业培养轨道为国家和地方服务了大量的特殊儿童，为国家和社会做出了突出的贡献；江西师范大学一直强调学生成长与人性化管理，学生活动的自由度、维护学生权益以及校务管理的公开透明等都成为学生对学校评价的关键因素。

四、国际化水平

随着国际交流的日益密切，师范类大学加强与国内外院校的联系，促进了国际化办学的进一步深入。例如，东北师范大学已与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、法国、荷兰、日本、韩国等多个国家的大学建立起了友好合作关系，为学生的留学、交流等事项提供了更多机会；福建师范大学则积极推进“师生游学”计划，鼓励学生积极参与国际交流，推广师范类教学成果。

综上所述，师范类大学虽然在排名中稍逊，但在办学特色、人文关怀、国际化水平等方面所表现出的优势，也是其他类别大学所不能比拟的。相信随着教育事业的不断发展，师范类大学定会迎来更加美好的发展前景。