山西师范大学是一本还是二本

作为一所较为知名的综合性大学，山西师范大学在很多人心中一直以来都被认为是一所二本学校。但是，这个说法到底是否准确呢？实际上，山西师范大学的分类并没有那么简单，需要从多个角度来进行分析。

一、历史沿革

山西师范学院创建于1958年，经过多次改制和升格，于2000年正式升格为山西师范大学。在这个历史背景下，山西师范大学在很长一段时间内都是一所本科高等院校，而在2007年之前，国家的大学分类标准中也只有本科和非本科两种类别，而没有现在的本科一、本科二和本科三的分类，因此山西师范大学当时也只能被归为本科高等院校之一。

二、师资力量

作为一所高校的师资力量是衡量一所学校的教学质量和水平的重要标准之一。山西师范大学现有900余名专职教师，其中不少教师具有博士、硕士学位，并且有一定的教学和科研能力。在学校的多个学科领域中，不乏一些国内知名的专家和学者。这些优秀的师资力量也进一步提高了山西师范大学的教学水平和科研水平。

三、学校办学层次

在2007年以后，国家开始将高校按照学科专业设置、师资力量、学术水平和科研能力等多个因素进行分类和评估，划分为本科一、本科二和本科三的不同层次。据相关部门的统计，2020年的本科一批次分数线为600分，本科二批次分数线为463分。那么，山西师范大学的分类到底属于本科一批次还是本科二批次呢？事实上，根据山西师范大学2020年的招生计划，该校的文科分数线为504分，理科分数线为482分，处于本科二批次的分数线范围内。因此，从这个角度来看，山西师范大学可以被归为本科二批次中的一所高校。

四、学校综合实力分析

实际上，所谓一本学校和二本学校并不只是根据一个分数线来确定的。高校的综合实力是衡量一个学校是否为一本或者二本学校的关键指标之一。除了上述提到的师资力量之外，学校的学科设置、科研水平、校园文化和校企合作等都是衡量一个高校综合实力的重要因素。在这些因素综合评估之后，山西师范大学在一定程度上可以被归为二本学校。

综合来看，山西师范大学的学历层次并不是那么简单的一本或二本的划分，需要从多个方面进行综合评估。但从学校的发展历程、招生计划来看，可以认为山西师范大学中性质更接近于本科二批次的学校。不过，综合实力不容忽视，学校的教学和科研水平的提高仍需要加强。