吉林大学非全日制专业

是吉林大学为响应《国家教育改革和发展“十三五”规划纲要》，面向社会培养高层次、创新型人才，弘扬吉大优良学风和人文精神，打造具有国际竞争力的高端人才培养平台，特别开设的一种教育形式。

首先，吉林大学非全日制专业的开设，对助力我国高等教育的改革和发展不可忽视。在面对全球化背景下，中国高等教育面临着严峻的考验和挑战，深化高等教育改革、适应新形势新要求，吉林大学非全日制专业在此背景下应运而生。这种教育形式的出现，不仅给广大工作人员提供了更多的学习机会，也为我国高等教育的改革和发展提供了优质资源，激发了学校与社会的深度合作。

其次，吉林大学非全日制专业的开设也反映了高等教育的人才培养目标在不断地变化与更新。在如今经济高速发展、竞争愈演愈烈的时代，全日制教育不能满足社会对于人才需求的多样化和差异化，出现了非全日制教育这种教育形式。在吉林大学非全日制专业的学习中，学员可以自主调整学习的进度，尽可能地保证工作和学习的兼顾。同时，此种教育形式加强了实践和经验的培养，让学员更好地将理论运用到实践中，增强了学员的职场竞争力。

此外，吉林大学非全日制专业也为培养高素质人才提供了良好的平台。通过非全日制专业的学习，学员可以获取与之相关的能力和技能，并且能够更好地应对未来职业发展的挑战。同时，针对不同的需求，学员还可以选择不同的专业进行学习，打造个人的核心竞争力和职场优势。

综上，吉林大学非全日制专业的开设提供了更多的学习机会和优质资源，对我国高等教育的发展和改革具有重要的推动作用。此外，非全日制教育也为社会大众提供了一个新的学习渠道，更好地促进了个人的发展和职业的推进。