浙江大学非全日制MBA项目成立于2000年,致力于培养具备创新精神和社会责任感的管理人才,该项目较适合有工作经验和希望在职期间提高自身竞争力的人群。下面从就业前景、教学模式、专业设置和学费等多个角度进行分析。
就业前景
非全日制MBA项目的学生更偏向于“白领”一族,因此,其毕业后获得更高的薪资以及更多的晋升机会是一种较为普遍的趋势。据统计,目前就业市场对于MBA人才的需求量依旧很大,很多企业对于非全日制MBA毕业生的能力和素质看重不已,因此非全日制MBA学历相信会成为很多职场人士的“敲门砖”。
教学模式
非全日制MBA项目的教学模式通常为周末教学、集中学习或混合模式,各有优缺点。主要还是根据个人情况和自己的适应能力来做出选择。周末教学的主要优点在于不需大面积占用工作时间,通过周末时间的学习,不会影响到工作和家庭的正常生活,缺点是学习时间相对集中,其中的知识和信息量比较大,需要学生有较高的接受能力。混合型教学则主要是将线下课程与线上课程进行结合,因而能从不同角度和方面提高学生的学习效果。
专业设置
浙江大学非全日制MBA项目的课程设置包括基础、服务、研究等方向的课程,基础课程有经济学、管理学、会计学、营销学等方向,服务方向则立足于服务的提供和管理,里面则包括管理信息系统、金融、人力资源等方向,研究方向则是针对管理人员胜任的需求而开设的课程,包括运筹学、战略管理、商业伦理与社会责任等方向。
学费
非全日制MBA项目的学费有一定的高昂,学习时间也相较于全日制项目更为紧凑。但是,学费的高昂也意味着学生会更加珍惜自己的学习时间和机会,愿意更全面地学习各个领域相关的知识。