教师读mba可以直接评中级吗

MBA作为一种商业管理的硕士学位，在职场上往往备受青睐。不少教师也选择通过MBA专业的学习来提升自身综合素质，但是不少教师对于在读MBA后能否直接评中级职称存在疑虑。本文将从多个角度分析教师读MBA能否直接评中级职称的情况。

一、教师评职称需要满足的条件

首先，我们需要了解教师评职称需要满足哪些条件。教师职称共分为三个层次：中级职称、副高职称和正高职称。不同职称的申请条件也存在一定的差异。

以中级职称为例，根据国家教育部职称评审标准，教师在申请中级职称时，需满足以下条件：

1. 具有本专业硕士研究生学历或者硕士以上学位，着重考察学位授权单位、学科或专业和专业方向，MBA学位可以满足这一要求；

2. 在中小学、幼儿园、高等教育、职业教育等各类学校和机构中，从事相关教学、科研工作满4年以上，其中3年以上为在编教师工作年限，年限以入选前的截止年度12月31日为准，相关工作年限应该是大家比较容易满足的；

3. 以本人为第一作者，对教改成果、教育科研、教育管理等方面发表文章或撰写论文等，累计获得4个名次以上的省部级及其以上的奖励成果，教师职称评审重点仍然在教学和科研方面，而不是学位；

4. 具有一定的职业道德修养。

二、MBA学位是否能直接评中级职称

通过上述条件的分析可以发现，教师职称评审最关键的条件是教学和科研工作成果，而非学历和学位。也就是说，即便教师仅持有本科学历，只要其在教学和科研方面的成果得到认可，依然有机会评定中级职称。

因此，MBA学位并不是直接决定教师中级职称评定结果的因素。当教师因MBA学位而获得更多机会和平台，进而在教学和科研方面有所发展，是有可能获得中级职称评定的。

三、怎样学MBA能获取更多成就

关于怎样学MBA能更好地提升自身综合素质和教学科研能力，我们可以从以下角度考虑：

1.选择知名高校的MBA项目，确保教学质量。MBA项目是各个高校的精品项目之一，不少优秀的学校都开设了MBA专业。在选择学校时，不仅要考虑学校的名气，更重要的是要认真了解学校的教学质量和师资配备情况。

2.注重学习实践经验，掌握商业技能。MBA专业注重的是商业管理知识和实践技能的培养。因此，学生需要注重实践经验的积累，多参加商业活动、实践课程和实践项目，掌握商业技能的同时增加社会经验。

3.加强团队合作和交流。MBA专业培养的是商业管理人才，要求学生具有协作和交流能力。应当在学习中加强与同学或其他商业人员的交流，增加沟通能力，提高团队合作能力。

四、结论

综上所述，教师读MBA专业并不代表就可以直接评定中级职称。要想申请职称，还需要根据各级别不同的评定标准来进行申请。因此，在学习MBA专业的过程中，教师同样需要注重教学和科研方面成果的积累，才有机会获得中级职称评定。