山东师范大学非全日制

随着经济和社会的发展，教育的形式也不断在发生变化。大学非全日制教育是一种新兴的教育形式，不仅为求知者提供便利，也为高等教育的发展注入了新的动力。山东师范大学非全日制教育作为这种新兴教育模式的代表，其特点值得我们探究。

1. 什么是非全日制教育？

非全日制教育是指学生在学习期间可以同时从事其他工作或事务的一种教育形式。它相对于全日制教育而言，时间更加灵活，可以满足学员的多重需求，是一种更加灵活、适应性更强的学习模式。

2. 非全日制教育存在的意义

首先，非全日制教育可以帮助那些有事业、工作、家庭等原因无法全职学习的学员获得高等教育机会。其次，非全日制教育可以提高就业竞争力和晋升空间，为职业发展添砖加瓦。最后，非全日制教育可以为个人提供大量不同形态的知识，“三分读书，七分做人”，知识的获取对于个人的成长与自我提升有着重要作用。

3. 山东师范大学非全日制教育的特点

山东师范大学非全日制教育，作为一所综合性大学，具有以下特点：

3.1 课程设置灵活，全面覆盖

非全日制教育的课程设置灵活，山东师范大学非全日制教育的课程涵盖了丰富的人文、社会科学、自然科学等各个领域。学员可以根据自己的实际需求选择适合自己的学科或专业，进行深入研究。

3.2 教学质量高，师资力量雄厚

山东师范大学非全日制教育的教学质量高，具有较强的针对性和实战性。教师队伍实力雄厚，师资队伍不仅具有专业知识，也具有丰富的教学经验和实践经验，对学员进行一对一的跟进和指导。

3.3 学习时间灵活，伴随学习全程深度服务

山东师范大学非全日制教育，学习时间灵活，集中度低。学员可以根据自己的时间安排进行学习，同时还可以获取后续学习方面的支持。学校主动为学员提供课程资料和其他学习资源，也为学员提供了实习就业的机会，帮助学员更好地将学习成果用于实际生活中。

总的来说，山东师范大学非全日制教育作为一种全新形式的高等教育模式，其特点是时间灵活、学习内容全面、专业师资强大、服务学生全程。它为年龄较大、工作较繁忙等原因无法全日制学习的学员提供了更多、更好、更适合的教育机会。所以，无论是想要提升自己的职业竞争力，还是想要在生活中获得更多的知识，山东师范大学非全日制教育都是一个值得考虑的选择。